Post-doc position opening at CeRCA (Poitiers, France)

Post-doc position opening at CeRCA (Poitiers, France) – Reading comprehension strategies

The Center for research on cognition and learning (CeRCA) seeks candidates for a post-doctoral position in cognitive or educational psychology to be opened September 1st, 2013 for a duration of 12 months, with a possibility for renewal. The position will contribute to the research conducted within the CLIF team of CeRCA. More specifically, the position is expected to support two programs dealing with advanced reading and text comprehension strategies: A program on readers’ processing of sources of information during text comprehension, and a program to foster teenage students’ awareness and use of source information during information search and comprehension.

Candidates who have earned a doctorate degree in a relevant field within cognitive or educational psychology are encouraged to apply. Candidates with an experience in international scholarly publication, a full mastery of spoken and written English, and a solid background in experimental/quasi-experimental research methods and data analysis will be given special consideration. Fluency in French is not an absolute requirement but at least some familiarity with the language will add value to an application. The position requires full time residency in the region of Poitiers (France), although permissions may be given to travel temporarily pending on schedule constraints.

Information about CeRCA can be found at http://cerca.labo.univ-poitiers.fr/?lang=en. A letter of application, curriculum vitae, at least one letter of recommendation, and 2-4 reprints/preprints should be sent in print or electronically to Dr. Jean-François Rouet, CeRCA, 5 avenue Théodore Lefèbvre 86000 Poitiers. Email to: jean-francois.rouet@univ-poitiers.fr. All materials may be submitted in English or in French.

Review of complete applications will begin on May 1st, 2013 and continue until the position is filled.

Le Centre de Recherches sur la Cognition et l’Apprentissage (CeRCA) ouvre un poste de chercheur post-doctoral en psychologie cognitive ou de l’éducation à compter du 1er septembre 2013 et pour une durée de 12 mois potentiellement renouvelable. Le poste vise à contribuer aux recherches conduites au sein de l’équipe CLIF du CeRCA. Plus précisément, le poste vise à soutenir deux programmes sur les stratégies expertes de lecture et compréhension de textes: Un programme sur le traitement des sources d’informations au cours de la lecture, et un second programme visant à développer la connaissance et l’usage des sources d’informations par les adolescents dans le cadre de la recherche et de la compréhension d’informations textuelles.

Les titulaires d’un doctorat dans un domaine pertinent de la psychologie cognitive ou de l’éducation sont invités à se présenter. Les candidats possédant une expérience de publication scientifique internationale, une maîtrise de l’anglais oral et écrit, et une solide formation en méthodes expérimentales ou quasi-expérimentales et en analyse de données recevront une attention toute particulière. La maîtrise du français n’est pas une exigence absolue mais sera considérée très positivement. Le poste exige une résidence à temps plein dans la région de Poitiers (France), bien que des autorisations puissent être accordés pour des déplacements temporaires, selon les contraintes de l’emploi du temps.

Des informations sur le CeRCA peuvent être obtenues sur http://cerca.labo.univ-poitiers.fr/. Une lettre de motivation, un curriculum vitae, au moins une lettre de recommandation, et 2 à 4 tirés à part de publications peuvent être envoyés sous forme imprimée ou électronique à Jean-François Rouet, CeRCA, 5 avenue Théodore Lefèbvre 86000 Poitiers. Email to: jean-francois.rouet@univ-poitiers.fr. Tous les documents peuvent être soumis en anglais ou en français.

L’examen des candidatures commencera le 1er mai 2013 et se poursuivra jusqu’à ce que le poste ait été pourvu.

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